HNNS Hospital Nacional General de Neumología y Medicina Familiar "Dr. José Antonio Saldaña"

FORMACIÓN ACADEMICA

• Instituto Nacional Simón Bolívar Santo Tomás: Bachillerato ( lº y 3º año) en Salud Opción Enfermería.


• Técnico en Enfermería: Escuela técnica para la Salud.


• Licenciada en Enfermería. Universidad Dr. Andrés Bello


• Diplomado en Geriatría Escuela técnica para la salud.

EXPERIENCIA LABORAL

• Hospital Divina Providencia de Santiago Texacuango. Auxiliar de Enfermería(1998-2000)


• FUNDASIDA. Auxiliar de Enfermería (2001-2002)


• Hospital Saldaña.(M.S.P y A.S.) Auxiliar de Enfermería      (2002-2,007)


• Hospital Saldaña. (M.S.P y A.S.) Enfermera Hospitalaria  (2008-2009)


• Hospital Saldaña. (M.S.P y A.S.) Enfermera Jefe de Unidad (2009-2012)


• Hospital Saldaña (M.S.P y A.S.)    Enfermera Supervisora  (2012-2013)

EXPERIENCIA EN CAPACITACION:

• Practicas Hospitalarias en Unidades de Salud de San Marcos, Santo Tomas, Olocuilta.


• Durante los 3 anos de formación durante el Baehillerato.


• A nivel del Técnico en Enfemiería, en Hospital Zacamil en el servicio de Bienestar


• Magisterial , Unidades de Salud:


• Enfermería en Medicina y Cirugía en Hospital Nacional Zacamil, en el servicio de Medicina Interna.


• Salud Comunitaria en Unidad de Salud de San Marcos.


• Enfermería en Materno Infantil en Hospital Nacional Zacamil en el servicio de Pediatría,


• hospitalización y consulta externa.


• Enfermería en Salud Mental Psiquiátrica en el Instituto de Protección al menor.

En el área de Administración:

• Elaboración de Diagnóstico situacional de supervisión basada en fortalezas,


• oportunidades, debilidades y amenazas.


• Elaboración de planes anuales operativos.


• Aplicación de método de solución de problemas en las diferentes áreas


• hospitalarias.


• Elaboración de planes y programas administrativos, como planes de educación


• continua, de trabajo, orientación a personal nuevo, plan de supervisión, vacaciones


• y asuetos, entre otros.

En el área de atención directa:

• Atención a pacientes en estado critico, en sus diferentes áreas de atención


• Atención a pacientes en trabajo de parto, parto y puerperio.


• Planificación de acciones de atención a pacientes y promoción de esfuerzos


• cooperativos con el equipo de salud.


• Brindar un ambiente de bienestar e higiene y libre de riesgos, a usuarios atendidos


• en la institución


• Fomentar la creatividad e innovación con el fin de mejorar la calidad y calidez en la


• atención de enfermería


• Monitorear la aplicación correcta de prescripciones medicas.


• Participación y seguimiento en la atención de pacientes de alto riesgo.


• Brindar atención planificada de acuerdo a las diferentes patologías, aplicando el


• proceso de atención de enfermería


• Atención a recién nacido normal y de alto riesgo.


• Aplicación y control de los programas preventivos del Ministerio de Salud como:


• Programa de vacunación, Planificación Familiar, atención al adulto mayor, atención


• de parto institucional, entre otros

En el rea Educativa:

• Brindar enseñanza incidental y planeada a pacientes y familia.


• Elaboración, asesoría y ejecución de programa de educación continua a personal de


• Enfermería.


• Fomentar la elaboración de procesos de atención de enfermería, para mejorar la


• calidad del cuidado del paciente.


• Continuar brindando instructorias a miembros del equipo de salud, sobre


• reanimación neonatal y lactancia materna a nivel regional.


• Continuar brindando instructoras a personal de enfermería de la región


• metropolitana, sobre habilidades obstétricas, neonatales y de planificación familiar.


• Continuar con las asesorías a personal de enfermería capacitado por Proyecto


• Fuden, en la mejora continua del cuidado en las áreas de gineco obstetricia.


• Continuar trabajando en los diferentes comités hospitalarios como: salud sexual y


• reproductiva, de calidad de enfermerías, de lactancia materna.

En el área investigativa:

• Aplicar encuestas para identificar habilidades y debilidades del personal.


• Realizar investigaciones operativas, implementar acciones y evaluar resultados


• Periódicamente.


• Aplicar la metodología de la investigación científica en problemas de salud de


• usuarios y personal de enfermería.


• Aplicar el método de solución de problemas.


• Participar en los estudios de investigación y control paremiológico.