MINEDUCYT Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Resoluciones de Solicitudes
Listado por número correlativo de resoluciones emitidas por los oficiales de información como resultado de solicitudes de información presentadas ante los entes obligados. Se recomienda hacer uso de los filtros o el buscador para optimizar su búsqueda.
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Cantidad de docentes que han sido capacitados en el programa Una niña, un niño, una computadora.
Año: 2022
Vigente
Creación: 04/03/2022
Actualización: 04/03/2022
Actualización: 04/03/2022
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Datos estadísticos del año 2022 de personas que hablan un segundo idioma con fluidez, y otros
Año: 2022
Vigente
Creación: 04/03/2022
Actualización: 04/03/2022
Actualización: 04/03/2022
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Saber si los títulos de la Universidad de La Rioja (UNIR) de México se pueden incorporar en el pais.
Año: 2022
Vigente
Creación: 04/03/2022
Actualización: 04/03/2022
Actualización: 04/03/2022
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Acuerdo de autorización del Colegio Eucarístico del Divino Salvador del Niño, del municipio y departamento de San Vicente.
Año: 2022
Vigente
Creación: 04/03/2022
Actualización: 04/03/2022
Actualización: 04/03/2022
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Programa de practica profesional que se imparte en Bachillerato Técnico Comercial.
Año: 2022
Vigente
Creación: 04/03/2022
Actualización: 04/03/2022
Actualización: 04/03/2022
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Acuerdo de autorización del Instituto Centro Católico Juan XXIII, Santa Ana
Año: 2022
Vigente
Creación: 04/03/2022
Actualización: 04/03/2022
Actualización: 04/03/2022
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Estadísticas de matrícula del primer ciclo 01-2011 y 02-2021 de las carreras universitarias, técnicas, maestrías y doctorados vigentes de las Universidades o
Centros de estudios superioresAño: 2022
Vigente
Creación: 02/03/2022
Actualización: 02/03/2022
Actualización: 02/03/2022
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Dato personal constancia laboral
Año: 2022
Vigente
Creación: 04/03/2022
Actualización: 04/03/2022
Actualización: 04/03/2022
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Acuerdo de autorización para el funcionamiento del Colegio Guadalupano
Año: 2022
Vigente
Creación: 27/01/2022
Actualización: 27/01/2022
Actualización: 27/01/2022
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Dato personal proceso de selección de plaza interina
Año: 2022
Vigente
Creación: 27/01/2022
Actualización: 27/01/2022
Actualización: 27/01/2022
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Instituciones de Educación Superior autorizadas por MINEDUCYT
Año: 2022
Vigente
Creación: 04/03/2022
Actualización: 04/03/2022
Actualización: 04/03/2022
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Tasa de alfabetización de adultos de la población igual o mayor a 15 años para los años 2019, 2020 y 2021.
Año: 2022
Vigente
Creación: 03/03/2022
Actualización: 03/03/2022
Actualización: 03/03/2022
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Saber sobre la incorporación de títulos de la (UNINI) de México y la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) se pueden incorporar
en el pais.Año: 2022
Vigente
Creación: 28/02/2022
Actualización: 28/02/2022
Actualización: 28/02/2022
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Planes de estudio autorizados a las IES relacionadas a las áreas de Licenciatura en deporte y/o educación física
Año: 2022
Vigente
Creación: 28/02/2022
Actualización: 28/02/2022
Actualización: 28/02/2022
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Inexistencia de información personal
Año: 2022
Vigente
Creación: 28/02/2022
Actualización: 28/02/2022
Actualización: 28/02/2022
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Dato personal solicitud resultado PAES
Año: 2022
Vigente
Creación: 27/01/2022
Actualización: 27/01/2022
Actualización: 27/01/2022
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Inexistencia de información referente a retenciones y/o descuentos realizados a empleados y funcionarios del MINEDUCYT en concepto de donaciones voluntarias, aportaciones o
cuotas partidarias para partidos políticos del año 2021.Año: 2022
Vigente
Creación: 27/01/2022
Actualización: 27/01/2022
Actualización: 27/01/2022
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Proceso que debe seguir una IES para que se le otorgue el cierre de una carrera que estuvo activa y ya no
se recibe matricula.Año: 2022
Vigente
Creación: 07/03/2022
Actualización: 07/03/2022
Actualización: 07/03/2022
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Dato personal solicitud de PAES
Año: 2022
Vigente
Creación: 25/01/2022
Actualización: 25/01/2022
Actualización: 25/01/2022
pdf | 1 MB
Datos estadísticos de tasa de matrícula, deserción, gasto púbico y alfabetización en educación primaria, secundaria y preescolar período 2011-2021
Año: 2022
Vigente
Creación: 26/01/2022
Actualización: 26/01/2022
Actualización: 26/01/2022
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Como aplicar a una plaza docente
Año: 2022
Vigente
Creación: 07/03/2022
Actualización: 07/03/2022
Actualización: 07/03/2022
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Documento emitido por la señora Ministra en relación a la modalidad de clases para este año 2022.
Año: 2022
Vigente
Creación: 25/01/2022
Actualización: 25/01/2022
Actualización: 25/01/2022
pdf | 1 MB
Información referente a ¿Cómo formar parte del Banco de evaluadores de la educación superior del MINEDUCYT?
Año: 2022
Vigente
Creación: 27/01/2022
Actualización: 27/01/2022
Actualización: 27/01/2022
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Acuerdo por medio del cual el MINEDUCYT autorizo el registro y funcionamiento del Colegio Externado de San José.
Año: 2022
Vigente
Creación: 25/01/2022
Actualización: 25/01/2022
Actualización: 25/01/2022
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Información reservada referente a Transferencias de fondos a Centros escolares pendientes de liquidar por departamento de los años 2015 al 2021.
Año: 2022
Vigente
Creación: 28/02/2022
Actualización: 28/02/2022
Actualización: 28/02/2022
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Dato personal solicitud de nota PAES
Año: 2022
Vigente
Creación: 20/01/2022
Actualización: 20/01/2022
Actualización: 20/01/2022
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Datos estadísticos referentes a matricula inicial y final, estudiantes que cursan carreras de profesorado y docentes nuevos inscritos 2019, 2020 y 2021
Año: 2022
Vigente
Creación: 28/02/2022
Actualización: 28/02/2022
Actualización: 28/02/2022
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Datos estadísticos de la prueba AVANZO, Nómina de los docentes seleccionados en el concurso de plazas docentes 2021 por especialidad y de
instituciones educativas donde no fueron asignados docentes a partir del concurso de plazas docentes 2021.Año: 2022
Vigente
Creación: 27/01/2022
Actualización: 27/01/2022
Actualización: 27/01/2022
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Dato personal solicitud de certificación de notas
Año: 2022
Vigente
Creación: 27/01/2022
Actualización: 27/01/2022
Actualización: 27/01/2022
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Datos estadísticos de parvularia de matrícula, deserción y denuncias o quejas de Kinder secciones 4, 5 y preparatoria del año 2020
Año: 2022
Vigente
Creación: 25/01/2022
Actualización: 25/01/2022
Actualización: 25/01/2022