MINEDUCYT Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología

Resoluciones de Solicitudes

Listado por número correlativo de resoluciones emitidas por los oficiales de información como resultado de solicitudes de información presentadas ante los entes obligados. Se recomienda hacer uso de los filtros o el buscador para optimizar su búsqueda.

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Proporcionar información pública oficiosa referente a: 1) Presupuesto asignado al MINEDUCYT. https://www.transparencia.gob.sv/institutions/mined/documents/presupuestoactual 2) Salario devengado por el Ministro de Educación. href="https://www.transparencia.gob.sv/institutions/mined/documents/presupuestoactual">https://www.transparencia.gob.sv/institutions/mined/documents/presupuestoactual

Año: 2019
Vigente
Creación: 28/05/2019
Actualización: 28/05/2019
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Proporcionar información pública referente a la deserción de estudiantes de Educación Media a nivel nacional, desagregado por departamento del año 2018.-

Año: 2019
Vigente
Creación: 28/05/2019
Actualización: 28/05/2019
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Proporcionar información pública referente a la lista de bachilleres graduados del Instituto Cultural "Miguel de Cervantes" del año 1989.-

Año: 2019
Vigente
Creación: 28/05/2019
Actualización: 28/05/2019
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Proporcionar información pública referente a la deserción de estudiantes de Educación Media del departamento de San Salvador, del año 2018.-

Año: 2019
Vigente
Creación: 28/05/2019
Actualización: 28/05/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A 1. Proyectos de construcción que se estén ejecutando, Nombre de las empresas constructoras, su fecha de inicio,fecha de fiscalización y sus respectivos, motos, desde el mes de marzo del 2019 en adelante. NEGAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN SOLICITADA POR INEXISTENCIA, YA QUE SEGÚN LA DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN, EN RELACIÓN A LOS PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN QUE SE ESTÁN EJECUTANDO CON FONDOS FOMILENIO II, ASEGURA NO CONTAR CON LO REQUERIDO, YA QUE DICHOS PROYECTOS SON ADMINISTRADOS DIRECTAMENTE POR FOMILENIO II. ANTE ELLO, SUGIEREN REALIZAR CONSULTA AL TELÉFONO 2524-1000 DE FOMILENIO II.

Año: 2019
Vigente
Creación: 28/05/2019
Actualización: 28/05/2019
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Proporcionar información pública referente al resultado de PAES en el periodo de 2008 al 2017 en los 33 municipios de Chalatenango.

Año: 2019
Vigente
Creación: 28/05/2019
Actualización: 28/05/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A MATRICULA INICIAL Y FINAL DE CADA CENTRO EDUCATIVO POR TIPO DE MODALIDADES FLEXIBLES

Año: 2019
Vigente
Creación: 28/05/2019
Actualización: 28/05/2019
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Negar el acceso a la información solicitada por inexistencia, ya que, según la Dirección Nacional de Educación de Primera Infancia, no seha realizado ninguna capacitación ni charla sobre la LEPINA a docentes de centros educativos públicos ni privados.

Año: 2019
Vigente
Creación: 28/05/2019
Actualización: 28/05/2019
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PROPORCIONAR LA VERSIÓN PÚBLICA DE LA COPIA DEL LIBRO DE PROMOCIÓN DE 5o GRADO DEL COLEGIO SALESIANO SAN JOSÉ DE SANTA ANA,CORRESPONDIENTE AL AÑO 2018.

Año: 2019
Vigente
Creación: 28/05/2019
Actualización: 28/05/2019
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NEGAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN SOLICITADA POR INEXISTENCIA, YA QUE SEGÚN LA DIRECCIÓN DE COMUNICACIONES, HA BUSCADO EN SUS ARCHIVOS YREGISTROS Y NO CUENTA CON LOS CALENDARIOS ESCOLARES DEL AÑO 1993 AL 2007.

Año: 2019
Vigente
Creación: 28/05/2019
Actualización: 28/05/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE AL RESULTADO PAES DEL PERÍODO DE 2008 AL 2017 DE LOS 33 MUNICIPIOS DE CHALATENANGO

Año: 2019
Vigente
Creación: 28/05/2019
Actualización: 28/05/2019
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Proporcionar información pública referente a: • COPIA ELECTRÓNICA EN VERSIÓN PÚBLICA DE LA HOJA DE VIDA DEL SEÑOR (…), EN SU CALIDADDE DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA. • COPIA ELECTRÓNICO DEL ACTA, ACUERDO, NOMBRAMIENTO POR EL CUAL SE HAYA CONTRATADO O NOMBRADO EN SU CARGO AL DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA. • COPIA ELECTRÓNICO DEL EXPEDIENTE QUE CONTIENE PROCESO DE SELECCIÓN AL CARGO DE DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA, RESPECTO DEL SERVIDOR PÚBLICO QUE FUNGE EN DICHO PUESTO A LA FECHA. • COPIA ELECTRÓNICA DE SER NECESARIO EN VERSIÓN PÚBLICA, DEL NOMBRAMIENTO O CONTRATO QUE ESTABLEZCA LAS CONDICIONES DE LA RELACIÓN LABORAL ENTRE EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA Y EL SERVIDOR QUE ACTUALMENTE FUNGE COMO DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIA. DICHOS DOCUMENTOS PARA LOS PERÍODOS COMPRENDIDOS DESDE SU CONTRATACIÓN EN EL CARGO HASTA LA FECHA DE ESTA SOLICITUD (21DE MARZO DE 2019). • COPIA ELECTRÓNICA DEL DESCRIPTOR DE FUNCIONES DEL CARGO DE DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA. • COPIA ELECTRÓNICA DEL DETALLE DE SERVIDORES PÚBLICOS A CARGO DEL DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA, CON INDICACIÓN DE I) EL NOMBRE DEL SERVIDOR PÚBLICO. II) EL CARGO DEL SERVIDOR PÚBLICO Y III) LA FECHA DE CONTRATACIÓN DEL SERVIDOR PÚBLICO. • COPIA ELECTRÓNICA DEL DETALLE DE VIAJES REALIZADOS POR EL SEÑOR , EN MISIÓN OFICIAL, EN EL PERÍODO COMPRENDIDO ENTRE LOS AÑOS 2015 A LA FECHA DE ESTA SOLICITUD (21 DE MARZO DE 2019),JUNTO CON DICHO DETALLE SE SOLICITA I) EL COSTO DEL BOLETO AÉREO, II) EL MOTIVO O RAZÓN DE LA MISIÓN OFICIAL, III) COPIA DEL DOCUMENTO DE INVITACIÓN O LO QUE HAYA EN SU LUGAR, IV) EL DESTINO DE LA MISIÓN OFICIAL, V) EL DETALLE DE LAS CANTIDADES DE DINERO PAGADAS EN CONCEPTO DE VIÁTICOS, O EN SU DEFECTO, QUIEN CANCELÓ TALES CANTIDADES SI SE TRATÓ DE COOPERACIÓN, VI) COPIA INTEGRA DE LOS INFORMES DE RESULTADOS DE LAS MISIONES OFICIALES EFECTUADAS. * COPIA ELECTRÓNICA DE LOS ACUERDOS, NOTAS, MEMORANDUMS O EN GENERAL CUALQUIER DOCUMENTO EN EL CUAL SE DELEGUE LA PARTICIPACIÓN AL SEÑOR OSCAR DE JESÚS AGUILA, POR PARTE DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGIA O SU TITULAR, EN OTROS ENTES PÚBLICOS O PRIVADOS. LO ANTERIOR COMPRENDIDO, PARA EL PERÍODO COMPRENDIDO ENTRE LOS AÑOS 2015 A LA FECHA DE ESTA SOLICITUD ( 21 DE MARZO DE 2019).

Año: 2019
Vigente
Creación: 25/04/2019
Actualización: 06/05/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 2) Centros Escolares o Complejos Educativos donde hay necesidad en la especialidad de Matemática, en el nivelde segundo ciclo, tercer ciclo o bachillerato: • San Miguel: 1) Centro Escolar Caserío La Chascara, Cantón Santa Clara,municipio de Carolina: 2) Instituto Nacional García Prieto , Municipio de Chinameca:1 3) Centro Escolar Capitán General Gerardo Barrios,Municipio de Ciudad Barrios:1 4) Centro Escolar Cantón San Sebastián, Municipio Nuevo Edén de San Juan:1 5) Centro Escolar Caserío Chllamo, Cantón San Marcos,Municipio San Antonio:1 6) Complejo Educativo La Chorrera, Cantón San Marcos,Municipio San Antonio:1 7) Centro Escolar Cantón San Julián ,Municipio de San Jorge:1 8) Centro Escolar Colonia Rio Grande, Municipio de San Miguel:1 3) Centros Escolares o Complejos Educativos donde actualmente hay profesores/as impartiendo la asignatura de Matemática en los niveles de segundo ciclo, tercer ciclo o bachillerato, en calidad de interinos o sobresueldos: • San Miguel: 1) Centro Escolar Edgar Mauricio Hernández, Municipio de Chapeltique:1 2) Centro Escolar Cantón Planes Tercero, Municipio de Chinameca: 1 3) Centro Escolar Señora Rosa Hirleman de García Prieto,Municipio de Chinameca: 2 PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 1) Centros Escolares o Complejos Educativos donde hay necesidad en la especialidad de Matemática, en el nivel de segundo ciclo, tercer ciclo o bachillerato: Centro Escolar Caserío La Chacara, Cantón Santa Clara, municipio de Carolina: 1 2) Instituto Nacional García Prieto N, Municipio de Chlnameca: 1 3) Centro Escolar Capitán General Gerardo Barrios, Municipio de Ciudad Barrios: 1 4) Centro Escolar Cantón San Sebastián, Municipio Nuevo Edén de San Juan:1 5) Centro Escolar Caserío Chllamo, Cantón San Marcos, Municipio San Antonio: 1 6) Complejo Educativo La Chorrera, Cantón San Marcos, Municipio San Antonio:1 7) Centro Escolar Cantón San Julián, Municipio de San Jorge: 1 8) Centro Escolar Colonia Rio Grande, Municipio de San Miguel: 1 3) Centros Escolares o Complejos Educativos donde actualmente hay profesores/as impartiendo la asignatura de Matemática en los niveles de segundo ciclo, tercer ciclo o bachillerato, en calidad de interinos o sobresueldos: • San Miguel: 1) Centro Escolar Edgar Mauricio Hernández, Municipio de Chapeltique: 1 2) Centro Escolar Cantón Planes Tercero, Municipio de Chinameca:1 3) Centro Escolar Señora Rosa Hirleman de García Prieto, Municipio de Chinameca: 2 PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 1) Centros Escolares o Complejos Educativos donde hay necesidad en la especialidad de Matemática, en el nivel de segundo ciclo, tercer ciclo o bachillerato: • San Salvador: según la coordinación de Desarrollo Humano de la Dirección Departamental de San Salvador, a la fecha ya fueron cubiertas las necesidades de docentes presentadas por los directores de los centros educativos. docentes presentadas por directores de los centros educativos. • San Miguel: aún no hay respuesta. • Usulután: aún no hay respuesta. 2. Centros Escolares o Complejos Educativos donde actualmente hay profesores/as impartiendo la asignatura de Matemática en los niveles de segundo ciclo, tercer ciclo o bachillerato, en calidad de interinos o sobresueldos: • San Salvador: aún no hay respuesta. • San Miguel: aún no hay respuesta. • Usulután: según la coordinación de Desarrollo Humano de la Dirección departamental de Usulután, el Complejo Educativo Basilio Blandón de Usulután tiene una maestra de matemática como interina desde hace 10 años; y el Complejo Educativo Hacienda La Normandia, cuenta con un maestro interino impartiendo matemática desde tercer grado hasta bachillerato.

Año: 2019
Vigente
Creación: 12/04/2019
Actualización: 02/05/2019
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PROPORCIONAR LA VERSIÓN PÚBLICA REFERENTE A: VERSIÓN PUBLICA DEL ACUERDO DE CONTRATACIÓN, DE NOMBRAMIENTO DE PLAZA CARGO O CONTRATO POSEEN ACTUALMENTE ENEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN (...) AMPLIAR EL PLAZO DE ENTREGA DE LO SOLICITADO POR CINCO DÍAS HÁBILES MÁS SIENDO LA FECHA DE ENTREGA EL: JUEVES 11 DE ABRIL DE 2019.

Año: 2019
Vigente
Creación: 25/04/2019
Actualización: 02/05/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE ASIGNACIÓN DE SOBRESUELDO AL PERSONAL ADMINISTRATIVO, LA BASE LEGAL PARA LA ASIGNACIÓN DESPUÉSDE SER APROBADO POR LA ASAMBLEA LEGISLATIVA Y PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL Descripción proceso de asignación sobresueldo existentes en la Ley de Salario (personal administrativo) • La unidad a la cual están asignados los sobresueldos, solicita autorización al Sr. Ministro para proceder a iniciar el proceso. • Dicha unida solicita a la DDH el inicio de la elaboración de la justificación de la necesidad de asignar el sobresueldo,anexa autorización del Sr. Ministro. e La DDH estructura la justificación y proceso a elaborar el documento con el cual se expresa la asignación del sobresueldo y se solicita la autorización para proceder a nombrar en la plaza de sobresueldo, se anexa la documentación requerida por el Ministerio de Hacienda, debidamente firmada por las autoridades del Ministerio de Educación. La DDH envía la solicitud de nombramiento a la Dirección General de Presupuesto del Ministerio de Hacienda para su respectiva autorización. • La DGHP del Ministerio de Hacienda emite respuesta sobre la solicitud realizada (puede ser favorable o no) Base legal para la asignación o nombramiento de plazas de sobresueldo de personal administrativo en la Ley de Salario: En el articulo 2 de la Ley de Salario 2019 establece: Art. 2,- Las plazas comprendidas en la presente Ley que queden vacantes durante el presente ejercicio fiscal sólo podrán utilizarse con autorización del Órgano Ejecutivo, en el Ramo de Hacienda y sin excepciones cuando se trate de sustituciones de personal por fallecimiento, renuncia o retiro voluntario ocurrida durante los últimos seis meses previos a la fecha en que se solicite el nombramiento,debiendo justificar plenamente su utilización. La ley no establece tiempo máximo para que la Dirección de Desarrollo Humano del nivel central realice trámite de solicitud de nombramiento en plaza de Ley de Salario PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: DOCUMENTOS RELACIONADOS CON LA ASIGNACIÓN DE SOBRESUELDOS A PAGADORES AUXILIARES DEPARTAMENTALES,SEGÚN LA LEY DE SALARIOS APROBADOS EN LA LEY DE PRESUPUESTO DEL AÑO 2019, PRESENTADA AL MINISTERIO DE HACIENDA PARA QUE SE ASIGNE A CADA PAGADOR, LAS NOTAS ANTE EL SEÑOR MINISTRO,ASÍ COMO TAMBIÉN LAS NOTAS PRESENTADAS ANTE EL MINISTERIO DE HACIENDA EN TODO EL PROCESO.

Año: 2019
Vigente
Creación: 12/04/2019
Actualización: 02/05/2019
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• PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE AL INFORME DE AUDITORIA REALIZADA A LA DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN DE CHALATENANGO CORRESPONDIENTE AL AÑO 2018La Dirección de Auditoría Interna, manifiesta que se encuentra en proceso de emisión el informe de auditoría y el informe de versión pública, ambos documentos estarán disponibles para el día viernes 26 de abril de 2019. • PROPORCIONAR LA VERSIÓN PÚBLICA DEL INFORME DE AUDITORIA REALIZADA A LA DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN DE CHALATENANGO CORRESPONDIENTE AL AÑO 2018

Año: 2019
Vigente
Creación: 24/04/2019
Actualización: 30/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 1) El MINED cuenta con CDI? R/MINEDUCYT,no cuenta con CDI. 4) Si no tiene Sala Cuna y/oCDI, cual es la propuesta que tiene el MINED para cumplir la ley de sala cuna que entra en vigencia en Junio 2020. La Gerencia de Servicios y Prestaciones ha indicado lo siguiente: El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, por medio de la Dirección de Desarrollo Humano, con el objetivo de cumplir con las disposiciones comprendidas en la Ley de Salas Cunas que entra en vigencia en el mes de junio del año 2020, realizará las gestiones necesarias para que los padres y madres de familia con hijos hasta la edad de 3 años, cuenten con el acceso a un establecimiento o espacio físico dentro o fuera de la institución, al que puedan acudir a alimentarlos y a la vez puedan dejarlos y sean atendidos y supervisados por personas capacitadas para tal fin, mientras cumple con la jornada laboral. La modalidad que mejor puede ajustarse al MINEDUCYT para el cumplimiento del Derecho a Salas Cuna, es el Literal C del Artículo 6 de la Ley de Salas Cuna, el cual textualmente dice: c) "A través de! pago de las salas cunas y lugares de custodia que presten tales servicios con carácter independiente a la empresa o establecimiento de trabajo,de forma profesional y habitual,que decida el patrono".

Año: 2019
Vigente
Creación: 12/04/2019
Actualización: 30/04/2019
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• Negar el acceso a la información solicitada por inexistencia, ya que en la Dirección de Transparencia no se lleva ningún procesode lo requerido: 1- Documento en donde conste el acto administrativo en el cual se realizó la distribución del trabajo para los empleados que poseen como atribución gestionar el Sistema de Atención Ciudadana (SAC), detallando cómo se encuentra la Distribución y bajo que normativa se realizó. 2- Documento en el que conste el acto administrativo qué informe Sí en la OIR se cumple con la Normativa que regula la asistencia y permanencia de los y las empleadas públicas (en el presente caso solo quienes poseen como función la atención del SAC). 3- Documento que contenga el acto administrativo que autorice que la atención debe ser dirigida solamente a la plataforma o debe existir. personal permanente atendiendo la oficina de forma presencial. • Proporcionar información pública referente a la Copia Certificada del Libro de Registro de Asistencia, que se lleva en la Dirección de Transparencia de los y las empleadas, correspondiente al plazo del mes de enero a marzo del corriente año.

Año: 2019
Vigente
Creación: 30/04/2019
Actualización: 30/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA SOBRE EL NÚMERO DE SOBRESUELDOS QUE HAY EN EL CENTRO ESCOLAR COLONIA LAS BRISAS. Cód. 11727, SOYAPANGO La Direcciónde Desarrollo Humano de la Dirección Departamental de Educación de San Salvador, informa que las personas que poseen sobresueldo en el Centro Escolar "Colonia Las Brisas",son las siguientes: (...)

Año: 2019
Vigente
Creación: 25/04/2019
Actualización: 25/04/2019
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NEGAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN SOLICITADA YA QUE SEGÚN LA DIRECCIÓN DE AUDITORÍA INTERNA, ACTUALMENTE SE REALIZA EL PROCESO DE LECTURADEL BORRADOR DEL INFORME DE AUDITORIA COMPLETO REALIZADO AL ITCA-FEPADE REGIONAL DE SANTA ANA, ESTO CONFORME AL ART. 191 DE LAS NORMAS DE AUDITORÍA INTERNA DEL SECTOR GUBERNAMENTAL; LUEGO SE CONCEDERÁ EL DERECHO DE AUDIENCIA PARA EL AUDITADO PARA PRESENTACIÓN DE PRUEBAS Y ANÁLISIS (SEGÚN ART. 196). FINALMENTE SE EMITIRÁ UN INFORME DE AUDITORÍA INTERNA, EL CUAL PODRA SER ENTREGADO EN VERSIÓN PÚBLICA.

Año: 2019
No vigente
Creación: 25/04/2019
Actualización: 25/04/2019
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NEGAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN SOLICITADA POR INEXISTENCIA, YA QUE, SEGÚN LA DIRECCIÓN NACIONAL DE DESARROLLO HUMANO, NO TIENE REGISTRADO ENSUS PLANILLAS NINGÚN DESCUENTO EN CONCEPTO DE DONACIONES VOLUNTARIAS A PARTIDOS POLÍTICOS, APORTACIONES O CUOTAS PARTIDARIAS DE LOS AÑOS 2014, 2015, 2016, 2017 Y 2018 O CUALQUIER OTRA PARTIDA O CUENTA RELACIONADA CON UNA APORTACIÓN VOLUNTARIA U OBLIGATORIA, EVENTUAL O PERMANENTE QUE VAYA HACIA UN PARTIDO POLÍTICO CON EL PROPÓSITO DE FINANCIARLO.

Año: 2019
Vigente
Creación: 25/04/2019
Actualización: 25/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: • REQUISITOS Y PERFILES QUE SE DEBEN CUMPLIR PARA APLICAR A PLAZAS VACANTES EN ESCUELAS PÚBLICAS Sies docente: los requisitos a cumplir son los regulados en el Art. 18 Ley de la Carrera Docente, mediante fallo del Tribunal Calificador. Si es administrativo: Dependerá del puesto al que se aplique, el cual deberá ser gestionado por la Dirección Departamental de Educación. • REQUISITOS PARA OBTENER ESCALAFÓN PARA PODER IMPARTIR CLASES EN CUALQUIER CENTRO ESCOLAR PÚBLICO Y PRIVADO Se adjunta el archivo proporcionado por la Gerencia de Gestión Administrativa de Personal, relacionado a los requisitos "básicos" para poder escalafonarse. Debe tomarse en cuenta que los requisitos dependen del título que ostenta la persona interesada; por lo que se recomienda que la persona interesada acuda a la Dirección Departamental de Educación correspondiente. • LISTADO DE ESCUELAS PÚBLICAS QUE TIENEN PLAZAS DISPONIBLES PARA DIRECTORES Y MAESTROS Según la Dirección de Desarrollo Humano, manifiesta que las plazas disponibles respecto a los Directores y Subdirectores las vacantes que estaban, ya que a la fecha están en proceso de asignación por parte del Tribunal Calificador. Por el momento en la parte que corresponde a los docentes no se tienen plazas vacantes, las que estaban ya fueron asignadas por el Tribunal Calificador, según publicación anexa. (Ver anexos). • REQUISITOS Y PERFILES QUE SE DEBEN CUMPLIR PARA APLICAR A PLAZAS VACANTES EN ESCUELAS PÚBLICAS Requisitos y perfiles que se deben cumplir para aplicar a plazas vacantes en escuelas públicas..." se le informa que la Ley de la Carrera Docente ya establece los requisitos para el cargo de Director en su artículo 44, en el cual establece que: Art. 44.- Para desempeñar el cargo de director en instituciones de educación parvularia, básica, media y especial se requiere: a) Ser Docente Nivel Dos como mínimo; b) Tener cinco años de servicio en el nivel educativo correspondiente; c) Haberse sometido al proceso de selección establecido en esta Ley; d) Ser de moralidad y competencia notorias; y, e) No haber sido sancionado por faltas graves o muy graves durante los últimos cinco años a la elección. Dichos requisitos deben de ser cumplidos por los aspirantes que deseen desempeñarse como Directores. Con relación a las plazas de docentes, se le informa lo siguiente: el artículo 18 de la Ley de la Carrera Docente establece el procedimiento a seguir en los procesos de selección, cuando se trate de ingreso a la docencia, el Tribunal Calificador de la Carrera Docente considera en primer lugar a los participantes que concursan bajo el movimiento de traslado, de entre todos los concursantes que ingresan bajo ese movimiento, este Organismo considera a aquellos que cumplen con el requisito de poseer la especialidad requerida para la plaza solicitada; así también se considera la antigüedad en la graduación; después de verificar que ninguno de los docentes concursan bajo el movimiento de traslado o quienes concursan bajo ese movimiento no cumplen con los requisitos de Ley, se analizan a quienes concursan bajo los movimientos de reingreso y nuevo ingreso, considerándose además el requisito del lugar de residencia.

Año: 2019
Vigente
Creación: 24/04/2019
Actualización: 24/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: • PORCENTAJE DEL PRESUPUESTO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN RESPECTO DEL PIB PARA LOS AÑOS 2018 Y 2019.Según la Dirección Financiera Institucional informa que "El porcentaje del Presupuesto del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, respecto al PIB en el año 2018 fue de 3.65%y año 2019 es de 3.70%. • MONTO INVERTIDO PARA LA FORMACIÓN DOCENTE Inversión del periodo 1 de junio de 2017 al 31 de mayo de 2018: US$1506728.25 Inversión del periodo 1 de junio de 2018 al 31 de mayo de 2019: US$1992545.47 Fondos GOES. • CANTIDAD DE DOCENTES FORMADOS Y CAPACITADOS DURANTE LOS SIGUIENTES PERIODOS DEL 1 DE JUNIO DE 2017 AL 31 DEMAYO DE 2018 (CUARTO AÑO DE GESTIÓN) 1 DE JUNIO DE 2018 A LA FECHA (QUINTO AÑO DE GESTIÓN) • MONTOS DE INVERSIÓN EN INFRAESTRUCTURA Y MOBILIARIO ESCOLAR Y NÚMERO DE ESCUELAS BENEFICIADAS PERIODOS DEL 1DE JUNIO DE 2017 AL 31 DE MAYO DE 2018 (CUARTO AÑO DE GESTIÓN) 1 DE JUNIO DE 2018 A LA FECHA (QUINTO AÑO DE GESTIÓN) • TOTAL DE ALUMNOS MATRÍCULADOS Y TOTAL DE CENTROS ESCOLARES PUBLICOS EN OPERACIÓN PARA EL AÑO 2018 Y 2019. • MONTO DE INVERSIÓN DE LA "UNIVERSIDADEN LÍNEA" EN 2018 Y 2019 La Dirección Financiera Institucional informa que "según la ley de presupuesto para el año 2018 el monto asignado fue de $5,000,000.00, y para el año 2019 el monto es también de $5,000,000.00 asignado directamente a la UES. • PORCENTAJES DE EJECUCIÓN, A LA FECHA, EN LA ENTREGA DE PAQUETES ESCOLARES SEGÚN LAS FECHAS PLANIFICADAS PARA EL AÑO ESCOLAR 2018. INCLUIR EL NÚMERO DE ALUMNOS Y CENTROS ESCOLARES BENEFICIADOS, ASÍ COMO LAS FECHAS DE INICIO Y FINALIZACIÓN DE ENTREGA. DETALLAR LAS FECHAS POR ÚTILES ESCOLARES, PRIMER UNIFORME Y SEGUNDO UNIFORME. • MONTO INVERTIDO EN LOS PAQUETES ESCOLARES DE FORMA ANUAL Y CANTIDAD DE ALUMNOS BENEFICIADOS AÑO PARA 2018 Y 2019. • EVALUACIONES REALIZADAS AL PROGRAMA PAQUETES ESCOLARES.-

Año: 2019
Vigente
Creación: 24/04/2019
Actualización: 24/04/2019
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NEGAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN SOLICITADA REFERENTE AL TEST RESUELTO DE LAS PRUEBAS DE CONOCIMIENTO, TRIGONOMÉTRICAS Y PSICOLÓGICAS REALIZADOS A LOSASPIRANTES A LA PLAZA DE DIRECCIÓN DEL INSTITUTO NACIONAL REPÚBLICA DE ITALIA, DEBIDO A QUE SE ENCUENTRAN CLASIFICADAS COMO RESERVADAS, SEGÚN CONSTA EN EL INDICE DE INFORMACIÓN BAJO REFERENCIAS DR-037 Y DR-38.

Año: 2019
Vigente
Creación: 12/04/2019
Actualización: 24/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A LOS LINEAMIENTOS A SEGUIR POR PARTE DEL MINEDUCYT PARA LA INSTALACIÓN DE LA SALAS CUNAS El Ministeriode Educación, Ciencia y Tecnología, por medio de la Dirección de Desarrollo Humano, con el objetivo de cumplir con las disposiciones comprendidas en la Ley de Salas Cunas que entra en vigencia en el mes de junio del año 2020, realizará las gestiones necesarias para que los padres y madres de familia con hijos hasta la edad de 3 años, cuenten con el acceso a un establecimiento o espacio físico dentro o fuera de la institución, al que puedan acudir a alimentarlos y a la vez puedan dejarlos y sean atendidos y supervisados por personas capacitadas para tal fin, mientras cumple con la jornada laboral. La modalidad que mejor puede ajustarse al MINEDUCYT para el cumplimiento del Derecho a Salas Cuna, es el Literal C del Artículo 6 de la Ley de Salas Cuna, el cual textualmente dice: c) "A través del pago de las salas cunas y lugares de custodia que presten tales servicios con carácter independiente a la empresa o establecimiento de trabajo,de forma profesional y habitual, que decida el patrono"

Año: 2019
Vigente
Creación: 24/04/2019
Actualización: 24/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A LAS ESTADÍSTICAS EDUCATIVAS DE ADOLESCENTES DEL AÑO 2016, 2017 Y 2018

Año: 2019
Vigente
Creación: 24/04/2019
Actualización: 24/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A : Detalle de Ingresos y Egresos percibidos en el Centro Escolar "Cantón El Rodeo", Cód. 10279, delmunicipio de El Congo, Santa Ana, del año 2017 y 2018.

Año: 2019
Vigente
Creación: 24/04/2019
Actualización: 24/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN CONFIDENCIAL REFERENTE A: DOCUMENTOS CERTIFICADOS POR LA DIRECCIÓN DE DESARROLLO HUMANO, DONDE SE REMITIÓ EL EXPEDIENTE DE (...) , PARARECLASIFICACIÓN DE LA PLAZA, FECHA DE ENVÍO Y PROCESOS REALIZADOS CON LAS FECHAS RESPECTIVAS.

Año: 2019
Vigente
Creación: 24/04/2019
Actualización: 24/04/2019
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DENEGAR LA SOLICITUD DE ACCESO A LA INFORMACIÓN SOLICITADA POR NO SER ESTA INSTITUCIÓN COMPETENTE PARA CONOCER DELA MISMA, YA QUE LOQUE REQUIERE ES LO SIGUIENTE: Tramites a realizar para Cumplir la Legislación Mercantil, Laboral Aduanera y los Lugares respectivos para hacer los Trámites Sin embargo, con el ánimo de facilitarle el acceso a la información le recomiendo dirigir su solicitud al Ministerio de Hacienda por ser este el ente obligado y facultado para conocer solicitudes de dicha índole. La dirección de la Oficina de Información y Respuesta a la que debe dirigirse es edificio anexo a Secretaría de Estado del Ministerio de Hacienda, primera planta, boulevard de Los Héroes, San Salvador. Puede contactar al Oficial de Información Licenciado Daniel Elíseo Martínez Taura al teléfono 2244-3830 y/o 2244-3828 o al correo electrónico oficial de informacion@mh.gob.sv.

Año: 2019
Vigente
Creación: 24/04/2019
Actualización: 24/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE AL PROGRAMA ESTUDIANTIL QUE DEBEN REALIZAR LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN LOS DESFILES DEL 15 DE SEPTIEMBRE A NIVELNACIONAL Según la Dirección Nacional de Gestión Educativa, el programa de los desfiles estudiantiles los define cada año el COMITÉ CÍVICO DEPARTAMENTAL, en el caso de los municipios lo hace el COMITÉ CÍVICO MUNICIPAL por lo que no se tiene un programa estudiantil predeterminado. El Ministerio de Educación cada año elabora una CIRCULAR para la celebración del MES CÍVICO, en dicha circular se brindan orientaciones generales sobre los desfiles escolares.

Año: 2019
Vigente
Creación: 24/04/2019
Actualización: 24/04/2019