MINEDUCYT Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Resoluciones de Solicitudes
Listado por número correlativo de resoluciones emitidas por los oficiales de información como resultado de solicitudes de información presentadas ante los entes obligados. Se recomienda hacer uso de los filtros o el buscador para optimizar su búsqueda.
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: Construcciones, remodelaciones y ampliaciones en los diferentes centros escolares a nivel nacional, que se están ejecutando en
el año 2018 y/o a futuro. Incluye dirección de dichos proyectos, fecha de inicio, fecha de finalización, montos, así como también nombres de las empresas ejecutoras de los diferentes proyectos.Año: 2018
Vigente
Creación: 10/04/2019
Actualización: 10/04/2019
Actualización: 10/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A LISTADO DE LOS INMUEBLES SUSCEPTIBLES A LEGALIZAR UBICADOS EN EL MUNICIPIO DE ANTIGUO CUSCATLÁN.
Año: 2018
Vigente
Creación: 10/04/2019
Actualización: 10/04/2019
Actualización: 10/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN CONFIDENCIAL REFERENTE A:
CERTIFICACIÓN DE NOTAS DE LAS ALUMNAS
(...) DE 4o GRADO Y (...) DE 1° AÑO DE BACHILLERATO
Año: 2018
Vigente
Creación: 10/04/2019
Actualización: 10/04/2019
Actualización: 10/04/2019
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Proporcionar enlace electrónico referente a: • Listado de instituciones educativas http://www.mined.gob.sv/index.php/estadisticas-educativas/item/6116-bases-de-centros En archivo se adjunta los puntos geodésicos de los centros
educativos públicos los cuales contienen coordenadas Lambert, (se advierte que, si el usuario realiza una transformación a otro tipo de sistema de coordenadas, la información podría modificarse,Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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Proporcionar información pública referente a: • Listado de matrícula de Centro Escolar "República de China" cód.11338, • Centro Escolar "Colonia Santa Lucia"
cód.11389 y, • Centro Escolar "San Rafael" cód. 11731Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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• Proporcionar información pública referente al Programa "Un sueño posible" durante el año 2016 y 2017: Educación Básica (primero y segundo ciclo)
• Proporcionar información pública referente al Programa "Un sueño posible" durante el año 2016 y 2017: Dirección Nacional de Educación Media (III ciclo y media) • Negar el acceso a la información solicitada por inexistencia, ya que, según el departamento de arte, cultura, recreación y deportes de la dirección nacional de educación de primera infancia, el programa "un sueño posible" no fue descentralizado a su dirección en ninguno de sus componentes (presupuesto y/o ejecución), por lo que no se cuenta con información de dicho programa. Así también, informan que si se requiere información de lo que ha realizado el departamento de arte, cultura, recreación y deportes a partir del año 2016, se puede solicitar, debido a que ese departamento lleva a cabo todo su quehacer en línea con el desarrollo del currículo de educación parvularia.Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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Proporcionar información pública referente a: • Presupuesto asignado a los centros educativos sólo del departamento de San Salvador. • Presupuesto asignado para
las medidas extraordinarias. Año 2016, 2017 y 2018.Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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Proporcionar información pública referente a: • Cantidad de hombres y mujeres alfabetizados en el área urbana y rural del año 2015 al
2018. • Proporcionar información pública referente a: 1) Cantidad de estudiantes inscritos en centros educativos públicos y privados del año 2015 al 2017, desagregado por área rural o urbana, por género, por año, por departamento, municipio, centro escolar, tipo de centro (público-privado), edad y grado de escolaridad. 2) Cantidad de hombres y mujeres en situación de deserción en el área urbana y área rural, del año 2015 al 2017, desagregado por año, departamento, municipio, centro escolar, tipo de centro (público-privado), edad, grado de escolaridad y motivo de deserción. 3) Cantidad de hombres y mujeres con repitencia de grado escolar en el área urbana y área rural, del año 2015 al 2017, desagregado por año, mes, departamento, municipio, centro escolar, tipo de centro (público-privado), edad, grado de escolaridad y motivo de la repitencia. 4) Cantidad de hombres y mujeres graduados de bachillerato público y privado en el área urbana y área rural, del año 2015 al 2017, desagregado por año, departamento, municipio, centro educativo, tipo de centro (público-privado), edad y tipo de bachillerato obtenido. • Proporcionar enlace electrónico referente a: 1,- Cantidad de matrícula de hombres y mujeres en el área urbana y área rural, de 2015 a 2018, desagregado por año, mes, departamento, municipio, centro escolar, tipo de centro (público-privado), edad y grado de escolaridad. http://www.mined.gob.sv/mdex.php/estadisticas-educativas/item/6116-bases-decentros.Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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Proporcionar información pública referente a: • Perfil curricular docente en educación media de 2015 y 2018 El Docente de Educación Media debe
cumplir dos condiciones: 1. Ser docente especialista en la asignatura que impartirá y 2. Ser docente escalafonado, para desarrollar el perfil curricular. Adicionalmente se comparte el siguiente enlace de descarga del Plan Nacional de Formación Docente, el cual describe el modelo de docente que el Sistema Educativo requiere (Páginas 25 Y 26). Enlace: https://www.mined.gob.sv/index.php/descargas/send/716-institucional/6250-plannacional-de-formacion-docente • Cantidad de docentes por nivel y categoría del año 2001 al 2013 Según, la Dirección de Desarrollo Humano, no se cuenta con registros del año1999 ni 2000. • Programa vaso de leche • Programa dotación de paquetes escolares • Programa nacional de alfabetización y educación básica (PAEBA) y trienio de la alfabetización • Políticas de promoción automática en Educación Básica Según, la Dirección Nacional de Educación Básica, la política no es una promoción automática, es una promoción asistida, la cual consiste en: Considerar de manera espacial los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje al valorar y potenciar el avance de los estudiantes en el logro de las competencias básica durante los 3 años de primer ciclo. Reprobar un estudiante en primer ciclo supone un caso extraordinario dentro de esta normativa, las causas se describen en las normativas. Esta situación está desde 1998. Se anexa la normativa de 2008 al 2014. En la normativa actual se plantea lo mismo. • Costo promedio por alumno por nivel de año 2012 al 2015 (Datos obtenidos a partir de los registros de las transferencias realizadas por parte del Departamento de Presupuesto Escolar). Nivel 2012 2013 2014 2015 Parvularia $15.68 $15.53 $16.92 $15.70 Básica $20.65 $21.72 $22.45 $23.47 Media $154.35 $166.23 $168.76 $182.96 Según la Dirección Nacional de Gestión Educativa, no se cuenta con los registros previos al año 2012 y que tampoco se incluye la información desagregada por género ya que no forma parte de los parámetros para las asignaciones que realiza este Departamento. • Negar el acceso a la información solicitada por inexistencia, ya que la dirección de planificación manifestó que, ha buscado y revisado en los archivos y registros y se cuentan únicamente con datos de docentes a partir del año 2007.Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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Proporcionar datos personales referente a:
Certificación de notas de primer año de bachillerato de (…)
Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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Proporcionar información pública referente a: Cantidad de docentes que imparten educación básica por cada centro educativo en los departamentos de San Vicente
y La Paz. Año 2017Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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Proporcionar información pública referente a: 1.- Contratos de arrendamientos donde funcionan las Juntas de la Carrera Docente y las direcciones departamentales de
educación de San Salvador, Cuscatlán, La Libertad, Sonsonate, Cabañas, San Vicente, Ahuachapán, La Paz, Santa Ana, Usulután, San Miguel, La Unión y Morazán. 2.- Pago de alquiler mensual y monto total de dichos arrendamientos.Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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Proporcionar información pública referente a: 1.- Montos pagados del primer depósito para operación y funcionamiento del centro educativo 2018 y 2- Monto
programado para el segundo depósito para el mismo rubro de los centros escolares de los municipios del departamento de UsulutánAño: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 1. Cuál es el presupuesto para la educación de personas con discapacidad en el país: • Se
cuenta con un presupuesto anual en salarios para Docentes de las 30 Escuelas de Educación Especial de un aproximado de US$ 2,150,000.00 • Bajo la Política de Educación Inclusiva,se invierten fondos para la ejecución de acciones transversales en todos los niveles educativos, tanto en la educación formal como no formal: formación a docentes en servido en centros escolares y Escuelas de Educación Especial, Docentes de Apoyo a la inclusión, Asistentes Técnicos de Primera Infancia, adquisición de "paquetes escolares" para personas con discapacidad entre otras acciones específicas, las cuales no cuenta con un cifrado presupuestario específico. 2. Cómo se organiza o desglosa el presupuesto para las personas que sufren de discapacidad visual,auditiva y de lenguaje y síndrome de down: A continuación se detallan los proyectos educativos implementándose bajo la Dirección Nacional de Educación para la Primera infancia para el año 2018: INVERSIÓN 2018 DISCAPACIDAD $105,000.00 Visual $ 30,000.00 Auditiva $ 30,000.00 Síndrome de Down $ 165,000.00 TOTAL De igual forma se proporciona un presupuesto anual para el funcionamiento de las Escuelas de Educación Especial el cual asciende:$201,991.26Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A:
CANTIDAD DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN EL SISTEMA DE EDUCACIÓN A NIVEL NACIONAL POR DEPARTAMENTO
Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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NEGAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN SOLICITADA POR INEXISTENTE,YA QUE SEGÚN MANIFIESTA LA DIRECTORA DEL COMPLEJO EDUCATIVO "DR. HUMBERTO ,EN EL AÑO
2012 EL ROMERO ALVERGUE",SECRETARIO DEL CDE EN PROPIEDAD PROFESOR EXTRAVIÓ EL LIBRO DE ACTAS QUE ERA RESGUARDADO POR ÉL Y EN DONDE SE ENCONTRABA PLASMADA LA ÚNICA DESCARGA DE ACTIVO FIJO REALIZADA EN LA INSTITUCIÓN ANTES MENCIONADA. NEGAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN SOLICITADA POR INEXISTENCIA, YA QUE SEGÚN LA DIRECTORA DEL COMPLEJO EDUCATIVO"DR. HUMBERTO ROMERO ALVERGUE", ,NO EXISTEN ACTAS DE VENTAS DE ACTIVOS FIJOS DAÑADOS POR QUE LA LEY LO PROHÍBE PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: INVENTARIO DEL COMPLEJO EDUCATIVO "DR.HUMBERTO ROMERO ALVERGUE" La Directora del Complejo Educativo "Dr. Humberto Romero Alvergue", ,manifiesta que la información en relación al Inventario es demasiada extensa, y la institución carece de recursos para la reproducción de lo requerido. Por lo que,el usuario deberá consultar directamente a la Institución, con base a lo previsto en los arts. 63 de la Ley de Acceso a la Información Pública (LAIP).Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: TIPOS DE BACHILLERATO QUE SE OFRECEN EN EL SALVADOR: Se ofrecen el Bachillerato General y Bachillerato Técnico
Vocacional en diversas opciones que van adjuntas.Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: Fotocopia certificada de Acta de reunión de CDE de! Complejo Educativo "Dr. Humberto Romero Alvergue", código 11674,
del día 29 de agosto de 2018, celebrada en el referido Complejo Educativo.Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: Datos Estadísticos del Programa Seamos Productivos, en cuanto a número de participantes, montos otorgados, cuales el proceso,
requisitos. Periodo 2015 a 2017Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: PROGRAMA PRESIDENCIAL DE DOTACIÓN DE PAQUETES ESCOLARES AÑO 2017
Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: PERSONAS QUE HAN SIDO ALFABETIZADAS EN EL MUNICIPIO SAN ANTONIO DEL MOSCO, DEPARTAMENTO DE SAN MIGUEL QUE
TIENEN 15 AÑOS O MÁS No obstante, la Dirección Nacional de Educación de Jóvenes y Adultos, aclara que la información que se remite es sobre personas que han sido alfabetizadas en ese municipio y no se encuentra segregada por cantón o caseríos. En cuanto al nivel de escolarización, informa que la puede solicitar a DIGESTYC, por lo que, con el ánimo de facilitarle el acceso a la información le sugerimos dirigir su solicitud al Ministerio de Economía, Oficial de Información Laura Quintanilla de Arias, oficina ubicada en Calle Guadalupe y Alameda Juan Pablo II, Edificio C2, Primera Planta, Plan Maestro Centro de Gobierno,San Salvador,El Salvador 2590-5532.Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: ADJUDICACIONES Y TRÁMITE PARA INGRESAR AL BANCO DE PROVEEDORES 1-Para conocer las adjudicaciones de los diferentes rubros
de su Interés se sugiere consultar en el siguiente sitioweb www.comprasal.gob.sv. (SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE COMPRAS PÚBLICAS DE EL SALVADOR);a continuación se detalla el proceso para la consulta: } A- EN EL APARTADO DE BUSQUEDA DE PROCESOS B- LUEGO UBICARSE EN LA CASILLA DE INSTITUCIÓN Y COLOCAR MINISTERIO DE EDUCACIÓN (MINED). C- LUEGO EN LA CASILLA POR PERIODO COLOCAR LOS MESES QUE LE INTERESAN DEL AÑO 2018 D- POSTERIORMENTE SELECCIONAR EL TIPO DE PROCESO A REQUERIR (EJEMPLO LICITACIONES Y CONCURSOS O TODOS) E- SE VISUALIZARA TODOS LOS PROCESOS DEL PERIODO SELECCIONADO, PROCEDE A SELECCIONAR EL PROCESO. F- Y ASÍ SUCESIVAMENTE LO PODRÁ HACER EL PROCEDIMIENTO PARA LOS PERIODOS QUE LE INTERESAN. 2-Para pertenecer al banco de proveedores,se sugiere lo siguiente: A- Presentara la OACI la Solicitud de Ingreso al Banco de Información del MINED, a través de nota dirigida a la Dirección de Contrataciones Institucionales (anexo formulario). B- Inscribirse en COMPRASAL www.comprasal.eob.sv.del Ministeriode Hacienda.Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A LA DECISIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE SUSPENDER EL CURSO DEFORMACIÓN PEDAGÓGICA PARA OPTAR AL ESCALAFÓN DOCENTE:
Según la Dirección Nacional de Educación Superior, el Curso de Formación Pedagógica de un año de duración se autorizaba a las Instituciones de Educación Superior que lo solicitaban y que cumplían con los requerimientos técnicos para impartirlo; dicha autorización tenia un año de vigencia,lo que indicaba que una vez finalizado el año,quedaba sin efecto dicha autorización. El apego legal por el cual se suspendió es que, actualmente existe una sobre oferta de docentes formados en la mayoría de las áreas básicas del Currículo,por lo que se determinó no revalidar las autorizaciones con base en lo que establece el Artículo 5, numeral "3" de la Ley dela Carrera Docente,que reza así: Art. 5.- Es deber del Ministerio de Educación planificar y norma de manera integra! la formación de los educadores para lograr los objetivos siguientes: 3) Preparar educadores en el número suficiente y necesario para cubrir las necesidades educativas de la población; Así mismo, el contenido del Curso, debería ser actualizado con la finalidad de fortalecer aquellas áreas que lo requerían, por ejemplo, la práctica docente; por lo que presentó una propuesta, de dos años de duración, ampliamente construida, con el apoyo de diferentes actores y sectores de la sociedad y exclusivo para atender la formación de aquellas áreas con déficit de docentes formados (áreas técnicas y el campo de las ciencias y las artes), pero no ha sido autorizada.Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A INSTITUCIONES PÚBLICAS QUE TRABAJAN CON EL PROGRAMA DE ACROBÁTICA.
Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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NEGAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN SOLICITADA POR INEXISTENCIA, YA QUE SEGÚN LA DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIA NO EXISTE UN ESTUDIO
DE FACTIBILIDAD, DE IMPACTO U OTROS ENTORNO A LA APLICABILIDAD DE LA PRUEBA PISA. Sin embargo, una de las primeras actividades que desarrollaremos en el marco de PISA es el desarrollo de un estudio de análisis de capacidades, que será realizado por una comisión de la CDE. De este estudio obtendremos un diagnóstico de las capacidades actuales del MINED para someterse a la evaluación y recomendaciones que deberíamos tomar en cuenta para desarrollar esta capacidad. La capacidad’de desarrollar evaluaciones de manera profesional y de acuerdo a estándares internacionales la consideramos de suma importancia para lograr establecer ciclos de mejora continua en el sistema educativo, por lo que este estudio será de gran ayuda para lograrlo. Se debe considerar también que la incorporación de El Salvador a PISA, incluye la participación en el Programa de Apoyo a la Complementación y Programa de Apoyo al Análisis. Ambos con la intención de fortalecer las capacidades técnicas del MINED para construir un sistema de evaluación a la altura de PISA y de las necesidades de desarrollo de la nación. _ . wmAño: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: a) Copia certificada del acuerdo de nombramiento y aceptación del cargo de Directora de la en el
centro escolar Caserío Belén, Cantón Suncita, Acajutla, Sonsonate y del CDE con sus nombres del año de 2014. Sra. (...) b) Copia certificada del acuerdo de nombramiento y aceptación del cargo de Director de! Sr. en el CE "David Salomón González", Código de infraestructura 10634 de Izalco, Sonsonate y de su CDE delaño 2017. 581Año: 2018
Vigente
Creación: 12/03/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN OFICIOSA REFERENTE A: LICITACIONES O CONCURSOS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN,QUE SE PUBLICARAN EN LOS MESES DE SEPTIEMBRE: EL DETALLE DE
PROCESOS PUBLICADOS EN SEPTIEMBRE PUEDEN SER CONSULTADOS EN EL SITIO web: www.comprasal.gob.sv (SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE COMPRAS PUBLICAS DE EL SALVADOR). A CONTINUACIÓN SE DETALLA EL PROCESO PARA LA CONSULTA: 1- EN EL APARTADO DE BUSQUEDA DE PROCESOS 2- LUEGO UBICARSE EN LA CASILLA DE INSTITUCIÓN Y COLOCAR MINISTERIO DE EDUCACIÓN (MINED). 3- LUEGO EN LA CASILLA POR PERIODO COLOCAR EL MES DE SEPTIEMBRE/2018 4- POSTERIORMENTE SELECCIONAR EL TIPO DE PROCESO A REQUERIR (EJEMPLO LICITACIONES Y CONCURSOS) 5- SE VISUALIZARA TODOS LOS PROCESOS DEL PERIODO SELECCIONADO Y PROCEDE A SELECCIONAR EL PROCESO Y PROCEDE A HACER DESCARGAR LA BASE DE LICITACIÓN EN LA CUAL SE DETALLA LOS DATOS SOLICITADOS. 6- Y ASÍ SUCESIVAMENTE LO PODRÁ HACER EL PROCEDIMIENTO PARA CADA MES. LA INFORMACIÓN DE OCTUBRE, NOVIEMBRE Y DICIEMBRE NO SE PROPORCIONA, YA QUE NO SE HA REALIZADO AÚN. PROPORCIONAR INFORMACIÓN OFICIOSA REFERENTE A LICITACIONES O CONCURSOS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN,QUE SE PUBLICARAN EN LOS MESES DE SEPTIEMBRE: EL DETALLE DE PROCESOS PUBLICADOS EN SEPTIEMBRE PUEDEN SER CONSULTADOS EN EL SITIO web: www.comprasal.gob.sv (SISTEMA DE ADMINISTRCION DE COMPRAS PUBLICAS DE EL SALVADOR). A CONTINUACIÓN SE DETALLA El PROCESO PARA LA CONSULTA: 1- EN EL APARTADO DE BUSQUEDA DE PROCESOS 2- LUEGO UBICARSE EN LA CASILLA DE INSTITUCIÓN Y COLOCAR MINISTERIO DE EDUCACIÓN (MINED). 3- LUEGO EN LA CASILLA POR PERIODO COLOCAR EL MES DESEPTIEMBRE/2018 4- POSTERIORMENTE SE LECCIONAR EL TIPO DE PROCESO A REQUERIR (EJEMPLO LICITACIONES Y CONCURSOS) 5- SE VISUALIZARA TODOS LOS PROCESO EL PERIODO SELECCIONADO Y PROCEDE A SELECCIONAR EL PROCESO Y PROCEDE A HACER DESCARGAR LA BASE DE LICITACIÓN EN LA CUAL SE DETALLA LOS DATOS SOLICITADOS. 6- Y ASÍ SUCESIVAMENTE LO PODRÁ HACER EL PROCEDIMIENTO PARA CADA MES. LA INFORMACIÓN DE OCTUBRE, NOVIEMBRE Y DICIEMBRE NO SE PROPORCIONA, YA QUE NO SE HA REALIZADO AÚNAño: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 1.- DOCUMENTO BASE SOBRE FUNDAMENTOS Y ORGANIZACIÓN DE LAS MODALIDADES FLEXIBLES E INFORMES DE LOS RESULTADOS DE
MODALIDADES FLEXIBLES PARA LOS NIVELES DE TERCER CICLO Y BACHILLERATO. 2.- NÚMERO DE ESTUDIANTES INSCRITOS, APROBADOS Y REPROBADOS EN 2016 Y 2018. 3.- MAPA GEOGRÁFICO DE LA UBICACIÓN DE SEDES DE FORMACIÓN.Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: MONTOS DEL PRESUPUESTO ASIGNADO Y EJECUTADO DESDE EL AÑO 2015 HASTA LA FECHA, PARA FINANCIAR ACTIVIDADES DEL
PLAN EL SALVADOR SEGUROAño: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 2.- Cuenta la Institución con descriptores de puesto? 3.- Número de empleados que trabajan en la institución
por tipo de cargo? 4.- Número de nuevas contrataciones por tipo de cargo y desagregadas por sexo? 5.- Detalle de los regímenes de contratación vigentes en la institución? 7.- Monto invertido en salarios desagregados por tipo de cargo y sexo? 8.- Cuenta la Institución con un sistema de planificación para la capacitación y desarrollo profesional de los empleados? 12 - Número de empleados que fueron ascendidos a una categoría superior desagregados por tipo de cargo y sexo. 14.- Cuenta la institución con una política para la evaluación del desempeño? 16.- Número de nombramientos directos por tipo de cargo, desagregados por sexo? PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 1. Detalle el procedimiento institucional para la contratación de nuevo persona! y listado de los reglamentos o políticas que lo regulan. 6. ¿Cuenta la institución con una escala salarial? De ser así, detalle los niveles que la conforman y el procedimiento interno de movilidad salarial. 9. Número de concursos públicos efectuados para contrataciones por tipo de cargo, especificando los resultados del proceso. 10. Número de concursos efectuados por segunda vez y número de concursos declarados desiertos. 11. Número de concursos de ascensos por tipo de cargo y desagregados por sexo. 13. ¿Qué medios utiliza la institución para la publicación de los concursos públicos e internos?Año: 2018
Vigente
Creación: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019
Actualización: 09/04/2019