MINEDUCYT Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Resoluciones de Solicitudes
Listado por número correlativo de resoluciones emitidas por los oficiales de información como resultado de solicitudes de información presentadas ante los entes obligados. Se recomienda hacer uso de los filtros o el buscador para optimizar su búsqueda.
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: LEY DE PRESUPUESTO MINED DELAÑO 2009
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: Versión pública del registro de avisos y quejas contra de funcionarios y empleados del MINED, tanto de
oficinas departamentales como del nivel central, recibidas durante el año 2017.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: MUNICIPIOS LIBROS DE ANALFABETISMO Según la Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, que la información
correspondiente a la tasa de alfabetización de El Salvador, y de cada uno de los municipios y departamentos corresponde a DIGESTYC.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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DENEGAR LA SOLICITUD DE ACCESO A LA INFORMACIÓN SOLICITADA POR NO SER ESTA INSTITUCIÓN COMPETENTE PARA CONOCER DE LA MISMA; LA CUAL
REQUIERE COPIA CERTIFICADA DE LA RESOLUCIÓN DADA POR EL INSTITUTO DE ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA, SOBRE SI ES PROCEDENTE O NO ENTREGAR LA INFORMACIÓN QUE LES FUE REQUERIDA A LOS MIEMBROS DEL TRIBUNAL CALIFICADOR DE LA CARRERA DOCENTE CON EL NÚMERO DE REFERENCIA MINED-2018-0313. i Sin embargo con el ánimo de facilitarle el acceso a la información, su solicitud deberá ser dirigida al Instituto de Acceso a la Información Pública por ser este el ente obligado y facultado para conocer solicitudes de dicha índole. La dirección de la Oficina de información y Respuesta a la que debe dirigirse es No. 88, Colonia San Antonio Abad, calle al volcán, Prolongación Avenida Alberto Masferrer, edificio Oca Chang, segundo nivel, San Salvador. Puede contactar al Oficial de Información Licenciado Vicente Hernández al teléfono 22053839 o al correo electrónicouaip@iaip.gob.sv. ADMITIR EL ESCRITO DONDE DESISTE DE LA SOLICITUD DE INFORMACIÓN PÚBLICA MINED-2018-0491.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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• Proporcionar información pública referente a instituciones educativas del sector privado del departamento de San Salvador y de La Libertad: Respecto a
la categorización de los centros educativos, se informa que fue derogada por Acuerdo en el año 2010 por el sistema de acreditación que está vigente desde el año 2013. Niveles educativos. Estimado del costo de matrícula, año 2017. Estimado del costo de colegiatura/mensualidad, año 2017. Cantidad (meses) de colegiaturas/mensualidades a pagar en el año lectivo. Nota: la información del sector público será proporcionará posteriormente. • Negar el acceso a la información solicitada por inexistencia, ya que, según la dirección nacional de gestión educativa, no hay datos sobre la religión que profesan las instituciones educativas ni tampoco si proveen servicios de guardería o clubes de tarea, después del tiempo de clases. • Proporcionar información pública referente a instituciones educativas del sector público del departamento de San Salvador y de La Libertad. • Proporcionar información oficiosa referente a resultados de la PAES correspondiente a los años 2015, 2016 y 2017.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: TASA NETA DE COBERTURA POR NIVEL EDUCATIVO DESDE 2008 HASTA 2017 Según la Dirección de Planificación, se
adjunta la información de tasas netas de cobertura...No se cuenta con información de ingreso, y se sugiere solicitar a DIGESTYC información que proporcionan las Encuestas de Hogares de Propósitos Múltiples.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A:
CANTIDAD DE DOCENTES POR SECTOR Y ESPECIALIDAD DE FORMACIÓN
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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/ PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A COMPUTADORAS ENTREGADA SAL INSTITUTO NACIONAL CORNELIO AZENÓN SIERRA, CON CÓDIGO DE INFRAESTRUCTURA 10073: Según el Vice
Ministerio de Ciencia y Tecnología el Instituto Nacional Cornelio Azenón Sierra con código de infraestructura 10073,no fue atendido en el marco del Programa "Una Niña,Un Niño, Una Computadora", este Instituto se atendió en periodo anterior al Programa y recibió computadoras tipo Netbook. De igual forma informan que, entre las medidas que toman las instituciones educativas cuando les roban computadoras u otras herramientas educativas, es iniciar un proceso normal de denuncia ante las autoridades correspondientes, es decir ante la policía y fiscalía general.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente al número de docentes que tienen horas clases pagadas por MINED.-
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a situación escalafonaria del señor (…)
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Negar el acceso a la información solicitada por inexistencia, ya que, según el viceministerio de ciencia y tecnología, "las acciones y logros
de la política de propiedad intelectual, corresponden a otra cartera de estado".Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información de datos personales referente a: Copia certificada de cese de labores de la docente (…) en el Centro Escolar Francisco
Morazán, departamento de Santa Ana.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 1) Boleta de pago correspondiente al mes de Noviembre del año 2013 de I , docente en
el Instituto Nacional Albert Camus,con código de Infraestructura 11522,San Salvador 2) Nómina del personal para el pago formal correspondiente a Noviembre del año 2013 del Instituto Nacional Albert Camus, con código de Infraestructura 11522, San Salvador, en donde se refleja la firma de aceptación de la docente 3) Asistencia laboral página 55 y 56 en el reloj digital de huella marcadas,del mes de noviembre de 2013 de la docente en el Instituto Nacional Albert Camus, con código de Infraestructura 11522, San Salvador.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A:
LINEAMIENTOS Y ESTÁNDARES QUE NECESITA CUMPLIR RESOLUCIÓN FTWARE QUE SE DESARROLLA PARA EL MINED
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Negar el acceso a la información solicitada por inexistencia, ya que, según la Dirección de Planificación, manifestó que el censo del año
2018 aún se encuentra en proceso de elaboración.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a los Estudiantes que aprobaron y reprobaron bachillerato (o Educación Media) anualmente entre 2005 y 2018.-
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a las Tasas netas de matrícula por nivel educativo matricula de educación media por modalidad
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 7- Número de jóvenes que recibieron becas para estudios técnicos superiores como parte del Programa Sistema de
Educación Técnica Profesional en 2017 y 2018.Favor entregar la información desagregada por sexo y año AÑO 2018 AÑO 2017 TOTAL TOTAL MM 3025645 1382 1587 1438747 8- Número de jóvenes que recibieron becas para educación media como parte del Programa Sistema de Educación Técnica Profesional en 2017 y 2018. Favor entregar la información desagregada por sexo y año No se tiene dato por sexo o género. AÑO 2018 AÑO 2017 1 650 Total de becas 650 Total ll-Número de jóvenes de 9°grado y bachillerato beneficiados con el programa Sigamos estudiando en 2017 y 2018. Población de estudiantes Estudiantes de 9o grado menos de 14 años Estudiantes de bachillerato más de 15 años Año de intervención Total Jóvenes Hombres Total Hombres Total Mujeres Mujeres 1,9592017 1,028 266 2,440 215 481931 184184 0 02018 108 76 0 Totales 2,143 266 1,136 1,007 215 481 2,624 12-Número de centros educativos y de jóvenes beneficiados con el Programa Seamos Productivos en 2017 y 2018.Favor entregar la información desagregada por sexo y año. PROGRAMA"SEAMOS PRODUCTIVOS" N° DE CENTROS EDUCATIVOS N° DE JÓVENES BENEFICIADOS AÑO MUJERES HOMBRES 21.34921.192155 42.5411017 2018* 15.604 15.88132.485180 36.95375.026 37.0 TOTALES 2018 * Los datos proporcionados corresponden a matrícula inicial PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 16- Número de estudiantes beneficiados con el Programa Dotación de Paquetes Escolares durante los años 2016, 2017 y 2018. PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A BASE DE DATOS DE LOS 213 CENTROS ESCOLARES DE LOS SISTEMAS INTEGRADOS DE ESCUELA INCLUSIVA DE TIEMPO PLENO, FONDOS BIRF. SIN EMBARGO, LA GERENCIA DE ASISTENCIA TÉCNICA DEL MINED, INFORMA QUE NO DISPONEN DE INFORMACIÓN DESAGREGADA. PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 1- Número de jóvenes entre 15 y 24 años atendidos en Modalidad Acelerada (Modalidad Flexible) en 2017 y 2018. Favor entregar la información desagregada por sexo y año 2- Número de jóvenes entre 15 y 24 años atendidos en Modalidad Semi presencial (Modalidad Flexible) en 2017 y 2018. Favor entregar la información desagregada por sexo y año 3- Número de jóvenes entre 15 y 24 años atendidos en Modalidad A Distancia (Modalidad Flexible) en 2017 y 2018. Favor entregar la información desagregada por sexo y año 4- Número de jóvenes entre 15 y 24 años atendidos en Modalidad Nocturna (Modalidad Flexible) en 2017 y 2018. Favor entregar la información desagregada por sexo y año 5- Número de jóvenes entre 15 y 24 años atendidos en Modalidad Bachillerato Virtual (Modalidad Flexible) en 2017 y 2018. Favor entregar la información desagregada por sexo y año 6- Número de jóvenes entre 15 y 24 años atendidos en Prueba de Suficiencia (Modalidad Flexible) en 2017 y 2018. Favor entregar la información desagregada por sexo y año. PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 15- Número de estudiantes beneficiados con el Programa Alimentación y Salud Escolar en 2016, 2017 y 2018. PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 13- Número de jóvenes beneficiados con el Programa Educación Inclusiva en 2016, 2017 y 2018. 2016 2017 2018 Mujer Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total 35,95038,719 18,335 17,61518,334 17,615 35,949 19,747 18,972 • No se cuenta con dicha información por ciclo educativo. 14- Número de centros educativos y de jóvenes beneficiados con el Programa Un Sueño Posible que atiende áreas de recreación, deporte, ciudadanía, arte y cultura, del año 2010 a! 2015. Es importante mencionar que en el año 2016, 2017 Y 2018, las acciones fueron ejecutadas por las distintas direcciones de nivel (Educación Parvulario, Básica y Media), derivadas de la nueva estructura organizativa del MINED.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a: Nombre de las empresas constructoras de los proyectos de construcción en ejecución, fechas de inicio, fecha de
finalización y sus respectivos montos desde el mes de Junio del 2018 a la fecha.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a: 1- Carta enviada por la GACI del MINED Solicitando Subsanaciones del Proceso de la Licitación Pública No.
123/2018 ME-G "ADQUISICIÓN DE BEBIDA FORTIFICADA AZUCARADA "MEJORADA" PARA EL PROCESO DE AUMENTACIÓN Y SALUD ESCOLAR AÑO 2018" (incluye notas de prórroga) 2- Nota enviada por Agroindustrias Gumarsal, S.A. de C.V., donde remite dichas subsanaciones del Proceso de la Licitación Pública No. 123/2018 ME-G "ADQUISICIÓN DE BEBIDA FORTIFICADA AZUCARADA "MEJORADA" PARA EL PROCESO DE AUMENTACIÓN Y SALUD ESCOLAR AÑO 2018" 3- Los documentos anexos a la carta de remisión enviada por Agroindustrias Gumarsal en respuesta a las subsanaciones solicitadas por la GACI del MINED para el Proceso de la Licitación Pública No. 123/2018 ME-G "ADQUISICIÓN DE BEBIDA FORTIFICADA AZUCARADA "MEJORADA" PARA EL PROCESO DE AUMENTACIÓN Y SALUD ESCOLAR AÑO 2018"Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a: • Estudiantes con discapacidad por tipo de centro educativo según tipo de discapacidad. Años 2013-2015. Proporcionar información
pública referente a centros educativos privados autorizados para brindar enseñanza a personas con discapacidades físicas durante el año 2018: • Escuela de educación especial nuestra señora de la paz urbanización San José de la Montaña costado oriente del casino migueleño, San Miguel, Código 21374 • Colegio Laura Lehtinen avenida las gardenias n°4 colonia San Francisco, San Salvador, San Salvador, código 210410 • Colegio Palas Atenea, Ciudad Satélite, Calle Constitución N°4-x; San Salvador código 20521. Proporcionar información pública referente a: • Presupuesto asignado a las Escuelas Inclusivas de Tiempo Pleno a escala nacional. • Ubicación y número de Escuelas Inclusivas de Tiempo Pleno por Departamento. • Matrícula de estudiantes con discapacidad física, por departamento según sexo. Año 2017. Proporcionar información pública referente a docentes capacitados para atender a personas discapacitadas: • Se informa que a la fecha se ha capacitado a un total de 2,498 docentes de los 14 departamentos del paísAño: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: NÚMERO DE ESTUDIANTES VÍCTIMAS DE HOMICIDIO NÚMERO DE ESTUDIANTES ENTRE LAS EDADES DE 15 A 29 AÑOS
VÍCTIMAS DE HOMICIDIO Según la Dirección de Planificación,la información corresponde a quienes dejaron de asistir a los centros educativos por causa de haber sido víctimas de homicidio, que es lo que el MINED puede informar... no se cuenta con datos por edad de los estudiantes, ya que no se contempla la variable en el levantamiento, pero se detallan por nivel educativo y las edades de interés se concentran a partir del tercer ciclo de Educación Básica.) NEGAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN SOLICITADA POR INEXISTENCIA, YA QUE SEGÚN LA DIRECCIÓN DE GESTIÓN EDUCATIVA, NO SE PUEDE PROPORCIONAR INFORMACIÓN SOBRE EL NÚMERO DE ESTUDIANTES ENTRE 15 A 29 AÑOS QUE OBTUVIERON EL TÍTULO DE BACHILLER GENERAL Y TÉCNICO EN EL AÑO 2017, YA QUE EL SISTEMA NO CAPTA DATOS REFERENTE A LA EDAD. PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: NÚMERO DE ESTUDIANTES VÍCTIMAS DE HOMICIDIO NÚMERO DE ESTUDIANTES ENTRE LAS EDADES DE 15 A 29 AÑOS VÍCTIMAS DE HOMICIDIO Según la Dirección de Planificación,la información corresponde a quienes dejaron de asistir a los centros educativos por causa de haber sido víctimas de homicidio, que es lo que el MINED puede informar... no se cuenta con datos por edad de los estudiantes, ya que no se contempla la variable en el levantamiento, pero se detallan por nivel educativo y las edades de interés se concentran a partir del tercer ciclo de Educación Básica.) NEGAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN SOLICITADA POR INEXISTENCIA,YA QUE SEGÚN LA DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN, NO SE PUEDE PROPORCIONAR INFORMACIÓN SOBRE EL NÚMERO DE DOCENTES VÍCTIMAS DE HOMICIDIO, YA QUE NO SE CUENTA CON DICHO REGISTRO. PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBTUVIERON EL TITULO DE BACHILLER GENERAL Y TÉCNICO EN EL AÑO 2017Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a la Matrícula Inicial de Educación Inicial, Parvularia y Primaria por grado y sexo, según centro educativo. Año
2015, 2016 Y 2017, de los departamentos de Usulután, Morazán, La Libertad, San Vicente y La Paz.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a las Becas a estudiantes de educación media año 2017.
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Negar el acceso a la información solicitada por inexistencia, ya que, según la dirección de desarrollo humano, ese tipo de descuentos no
existen en el MINED, al menos no se hacen mediante planilla, si algún empleado realiza ese tipo de descuentos lo hace a título personal.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 1.- Listado de proyectos ejecutados por el MINED con fondos desembolsados por Taiwán, entre los años 2008
y 2018. 2.- Detalle de los montos de los presupuestos ejecutados en el numeral anterior, con fondos desembolsados por Taiwan, entre los años 2008 y 2018. 3.- Copia de los convenios firmados entre el MINED y el gobierno de Taiwán, entre los años 2008 y 2018. 4.- Detalle de los montos de los convenios del numeral anterior, tanto de los desembolsados por el gobierno de Taiwán, como los desembolsados por el MINED, entre los años 2008 y 2018.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a la cartera de proyectos de gestionados por el Ministerio de Educación que benefician la Universidad de El
Salvador durante el período 2015 a la fecha.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: NIÑEZ DESESCOLARIZADA EN EL SALVADOR Según la Dirección de Planificación, no es posible proporcionar la información a
nivel de municipio y departamento, solo por edades.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a: 1. Montos asignados a Educación Superior en el área Técnica y Tecnológica desglosados por: Sector educativo (público
o privado) • Instituto Tecnológico de Chalatenango (Público) $120,181.00 • Instituto Tecnológico de Usulután (Público) $ 109,490.00 • Escuela Superior Franciscana Especializada-AGAPE (Público) $109,492.00 • Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE (Público) $1,251,860.00 2. Origen de los fondos (públicos, cooperación, etc.) Fondos públicos. Del Viceministerio de Tecnología reciben fondos con el modelo MEGATEC, a excepción del Instituto Tecnológico de Usulután. 3. Porcentaje de estudiantes de Educación Media Técnica por causa de retiro del centro educativo según municipio. Año 2017. • Montos asignados a Educación Media desglosados por nivel y sector educativo (público o privado)-Origen de los fondos (públicos, cooperación, etc.) • Total de becas y montos asignados por MINED a centros educativos públicos de educación media y superior, sedes MEGATEC, en el período 2009-2018.-Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A PERÍODOS Y FECHASEN QUE EL SIRAI ESTÁ ABIERTO EN EL AÑO 2018.
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019